Convocatoria 2017 para las Jornadas del Plan Lector

August 5, 2017

 

Ver oficio.  Formulario virtual para participar

La Casa de la Literatura Peruana organizará, del 7 al 11 de noviembre de 2017, las Jornadas de Plan Lector.  Esta edición estará dedicada a la reflexión sobre el acceso a la lectura, con especial énfasis en la Bibliotecas Escolares  y a los medios digitales como nuevas formas de acceso a la lectura. Con este fin se inicia una convocatoria a nivel nacional para que los docentes puedan compartir sus experiencias pedagógicas.

En esta convocatoria para las Jornadas del Plan Lector podrán participar los docentes del país de todos los niveles educativos. La Casa de la Literatura Peruana seleccionará 3 experiencias de Lima y 12 experiencias de localidades del interior país, las cuales serán presentadas por el docente responsable de la misma. En el caso de los docentes de otras ciudades del Perú, se les costeará pasajes de ida y vuelta, alojamiento y alimentación. Esto gracias al auspicio del colegio La Salle de Lima y de la OEI, Organización de Estados Iberoamericanos.

 

¿Cómo participar?

Pueden participar experiencias en ejecución o aquellas que ya hayan sido desarrolladas. Para la selección de experiencias se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

– Coherencia: entre los objetivos y los resultados alcanzados

– Pertinencia: de la experiencia desarrollada en función de las características de la comunidad a la que está destinada (edad, sexo, idioma, realidad sociocultural etc.)

– Beneficios alcanzados por la experiencia

-Sostenibilidad de la experiencia

 

El formulario de postulación

Las experiencias deben inscribirse a través del siguiente formulario virtual. Las postulaciones se recibirán hasta el lunes 4 de setiembre. La relación de experiencias seleccionadas se publicará el lunes 11 de setiembre.

Para más información contactarse con Rony Puchuri, del Área de Educación de la Casa de la Literatura, al teléfono (01) 426 2573, anexo 106. O al correo electrónico: rpuchuri@minedu.gob.pe.

 

 

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